1학년 과학 활동지	2-3-(4) 화산과 지진 (p81~85)
	1학년 ( ) 반 ( ) 번 이름 ( )
성취기준	과9027-1. 지진이나 화산 활동을 포함한 지구 환경의 변화가 우리 생활에 미치는 영향을 설명할 수 있다. 과9027-2. 지진이나 화산 활동을 포함한 지구 환경의 변화에 대한 대책을 설명할 수 있고, 이를 실천하려는 태도를 갖는다.
수업 주제	화산과 지진

※학습목표	• 지진이나 화산 활동이 생활에 미치는 영향을 설명할 수 있다.

[1] 화산 활동과 지진

• 화산 활동과 지진 : 특정 지역에서만 집중되어 나타난다.

→ [    ]의 경계에서 지각 변동이 활발하게 일어나기 때문

→ 화산대와 지진대는 거의 [    ]한다.

[2] 화산 활동

(1) [      ] :  용암, 화산 쇄설물 등으로 형성된 산

• 화산대 : 화산 활동이 활발한 띠 모양의 지역

• 대표적 화산대 : [        ] 화산대(불의 고리), 중앙 해령 화산대

(2) 화산 활동의 피해

화산 폭발 : 화산재, 수증기 분출 → 항공기 운행 중단

화산 이류 : 화산재, 흙, 암석 조각 + 호우 → 산사태 → 마을 피해

(3) 화산이 주는 혜택

• 농작물 생산 [     ], 지열 에너지로 발전 및 [     ], 간헐천과 온천은

[     ] 자원으로 이용, 화산 분출물에서 유용한 [    ] 채취

[3] 지진

(1) [      ] : 지구 내부에서 생긴 진동이 사방으로 전달되는 현상

• 지진대 : 지진이 자주 발생하는 띠 모양의 지역

• 대표적 지진대 : 환태평양 지진대, 알프스 ∙ 히말라야 지진대 , 중앙 해령 지진대

(2) 지진의 피해

직접 피해 : 건물의 붕괴, 철로 도로의 파괴 등

간접 피해 : 지진 해일(쓰나미),  화재, 산사태 등

(3) 지진의 피해를 줄이는 방법 : 지진의 예보 능력 향상, 건물의 내진 설계

[4] 지진 발생 시 대처 방법

지진의 진동을 느끼면 탁자나 책상 밑으로 피한다.	문이 뒤틀려 열리지 않을 수 있으므로 재빨리 문을 열어 탈출구를 확보한다.
좁은 길이나 담 근처로 피신하지 말고, 간판 등은 떨어지기 쉬우므로 주의한다.	산이나 해안에서 지진을 만나면 산사태나 해일의 위험이 없는 평지 또는 해안에서 멀리 떨어진 언덕으로 대피한다.

형 성 평 가	점 수
[01-02] 그림은 세계 주요 판의 경계를 나타낸 것이다. 물음에 답하시오. 01 A ~ D에 대한 설명으로 옳은 것은? ① A는 수렴형 경계로 판의 섭입이 일어난다. ② B는 수렴형 경계로 판이 생성되는 곳이다. ③ C는 보존형 경계로 판이 생성되는 곳이다. ④ D는 수렴형 경계로 판이 소멸되는 곳이다. ⑤ D는 발산형 경계로 새로운 해양 지각이 형성되는 곳이다. 02 지진대와 화산대에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 지진대는 대체로 화산대와 일치한다. ② 지진대는 판의 경계와 거의 일치한다. ③ 지진이 발생하는 곳은 반드시 화산 활동이 일어난다. ④ 지진 활동이 가장 활발한 장소는 태평양 주변부이다. ⑤ 화산 활동이 가장 활발한 장소는 태평양 주변부이다. 03 화산 활동과 지진에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 화산 분출물이 쌓이면 비옥한 토양이 된다. ② 화산재가 공기 중으로 퍼져 올라가면 지구의 기온을 상승시킨다. ③ 지진이 발생하면 화재나 산사태와 같은 간접적인 피해가 발생하기도 한다. ④ 화산재가 물과 섞여 빠르게 흐르는 화산 이류는 주변 지역에 심각한 피해를 준다. ⑤ 해저에서 발생한 지진으로 높은 파도가 생겨 해안 지방을 덮치는 지진 해일이 발생할 수도 있다. 04 지진이 발생했을 때 대처하는 방법으로 옳지 않은 것은? ① 출입문을 열어 두고 탈출구를 확보한다. ② 실내에 있을 때 책상이나 식탁 밑으로 대피한다. ③ 당황하지 말고 사용하던 전열기나 가스레인지를 끈다. ④ 건물 밖에 있을 때는 담이나 건물 벽에 바짝 붙어 대피한다. ⑤ 해안가에 있을 때는 산사태나 지진 해일의 위험이 없는 곳으로 대피한다.